Semejanzas y Diferencias

SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS QUE IMPLICA LA APLICACIÓN DE ESTOS CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ENTORNO EXTERNO

ENTORNO INTERNO

●     Organizaciones y factores ajenos a la Institución que influyen de manera directa e indirecta en su funcionamiento. ●     Su análisis hace parte de la planeación estratégica y tiene como referencia estudiar los siguientes factores: Clientes: En este caso los estudiantes son el aspecto de mayor importancia para el funcionamiento de la Institución ya que es hacia ellos a quien va dirigido el servicio educativo. Proveedores: Las estrategias y relación con estos, depende para el buen funcionamiento de la Institución; en este caso serian las entidades externas que realizan seguimiento a la IED como las secretarías de educación, Ministerio, gobernación, entre otros. Competencia: Hace referencia frente a cómo se posiciona la Institución Educativa frente a otras del sector, en este caso las del municipio y se evidencian con los resultados de las pruebas de estado y en otras actividades que se promueven desde las secretarías de educación. Grupos de presión: Se refiere a los grupos de personas que promueven intereses en común, por ejemplo los comités escolares, grupos de apoyo para promover la igualdad, el cuidado del medio ambiente, entre otros. ●     Existen otros factores en el entorno externo que podrían incidir positiva o negativamente en la institución, por ejemplo las variables económicas, políticas, demográficas o ambientales. ●     Estos factores externos permiten llevar a cabo un análisis de las condiciones que influyen el proceso Institucional, comparar con otras entidades, para realizar la toma de decisiones dentro del plan estratégico. ●     El análisis del entorno externo apunta al desempeño de la Institución frente a las demás IED por medio del diagnóstico, investigación,medición y comparación de funcionalidad para que por medio de la Planificación estratégica se lleve el proceso adecuado de formulación de estrategias, toma de decisiones y control.

●     Factores y personal dentro de la Institución que influyen de manera directa en el cumplimiento de metas y objetivos. ●     Su análisis hace parte de la planeación estratégica y tiene como referencia estudiar los siguientes factores: Capacidad Directiva: Son las fortalezas y debilidades que se evidencian desde el direccionamiento, en este caso el rector de la mano de los docentes de apoyo en el área académica y de convivencia. Desde este entorno se promueve por medio de las actividades curriculares con apoyo de los docentes. Capacidad competitiva:Hace referencia frente a cómo se posiciona la Institución Educativa frente a otras del sector, en este caso las del municipio y se evidencian con los resultados de las pruebas de estado y en otras actividades que se promueven desde las secretarías de educación. Capacidad financiera: Incluye aspectos del capital y deuda de la Institución, en este caso los recursos se adquieren por medio de la destinación del Gobierno pero su administración si depende del Tesorero escolar de la mano del rector quien estipula y toma decisiones frente al manejo de estos. Capacidad tecnológica: Corresponde a la inclusión especialmente de las TIC en los procesos del servicio, en la Institución se maneja desde el área académica por medio de articulaciones e incorporaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje. De igual manera se incluye desde el área directiva para la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa. Capacidad de talento Humano: Se refiere a los recursos humanos de la Institución que aportan y ejecutan las funciones para que esta funcione y se cumplan las metas propuestas, en este caso Los Docentes, quienes muestran un nivel académico profesional y se encuentran en formación contínua para el cumplimiento de las funciones establecidas, de igual manera el personal directivo, quienes en función de apoyo a la dirección deben brindar apoyo y motivación a los diferentes actores. ●     El análisis del entorno interno permite evaluar los procesos que se están llevando a cabo, ejecutar metas para el cumplimiento de los objetivos para luego tomar decisiones frente a estos procesos, si en realidad están siendo funcionales para la Institución o de lo contrario se debe ejecutar otro plan estratégico. ●     Dentro de las herramientas del análisis estratégico en el entorno interno se encuentra la cadena de valor, la cual es fundamental para determinar la ventaja competitiva en este caso con otras Instituciones.